Het bestuur van het NACV bestaat uit:

• John O’Sullivan, Universiteit Leiden (voorzitter)
• Gea Dreschler, Vrije Universiteit Amsterdam (penningmeester)
• Sanne Kamphorst, De Haagse Hogeschool (secretaris)
• Lieve de Wachter, KU Leuven
• Griet Coupé, Radboud Universiteit

John O’Sullivan: Ik ben docent en coördinator van het onderwijsprogramma Communication in Science (CIS) van de faculteit Geneeskunde van het LUMC, Leiden. CIS is een gewaardeerde onderwijslijn voor academische wetenschappelijke communicatieve vaardigheden. CIS geeft onderwijs aan studenten Geneeskunde en Biomedische Wetenschappen in het Nederlands en in het Engels op bachelor-, master- en PhD-niveau. Sinds vijf jaar geef ik leiding aan het programma en ik ben tien jaar werkzaam als lijndocent in het LUMC. In het verleden heb ik ook Engels taalvaardigheidsonderwijs gegeven op hbo-niveau.

Gea Dreschler: Ik ben universitair docent Engelse taalkunde bij de Vrije Universiteit Amsterdam en programmamanager van de Engelse tak van het Academic Language Programme (ALP). Het ALP is een initiatief van de Faculteit der Geesteswetenschappen, en als ALP verzorgen we cursussen en modules binnen de curricula van verschillende bachelor- en masteropleidingen aan de VU. Ook bieden we cursussen aan voor promovendi. Mijn liefde voor schrijfonderwijs begon toen ik tijdens mijn promotie aan de slag ging bij het Schrijfcentrum van de Radboud Universiteit.

Lieve de Wachter: Ik ben hoogleraar Academisch Nederlands en Taalbeheersing aan de KU Leuven. Daarnaast ben ik hoofd van het Schrijfcentrum en doe ik onderzoek naar taalbeleid en naar ‘schrijfvaardigheid en taaltechnologie’, inclusief GenAI. Samen met 3 medeauteurs heb ik recentelijk het boek ‘Wetenschappelijk Schrijven in Tijden van AI’ gepubliceerd (uitgegeven bij Owl Press, Gent).

Sanne Kamphorst: Ik werk als taaldocent en onderwijsadviseur bij De Haagse Hogeschool. Samen met mijn collega’s coördineer ik het Taalpunt, waar we studenten ondersteunen bij de ontwikkeling van hun (academische) taalvaardigheid. Daarnaast help ik docenten om hun lessen en opleidingen zo vorm te geven dat talige vaardigheden een vanzelfsprekend onderdeel worden van het leren.

Griet Coupé: Ik studeerde Germaanse talen in Gent, deed promotieonderzoek in de Taalwetenschap aan de Radboud Universiteit in Nijmegen en ben sinds 2017 coördinator van het Radboud Writing Lab, het schrijfcentrum voor studenten en promovendi. Daarnaast ben ik senior communicatietrainer bij Radboud In’to Languages. In die functie train ik studenten, promovendi en professionals in academische communicatieve vaardigheden, waaronder schrijven, presenteren en feedbackgeletterdheid. Ook leid ik een project dat docenten in het voortgezet onderwijs helpt om de taalvaardigheid van hun leerlingen te versterken en ze zo beter voor te bereiden op het hoger onderwijs.